Reflexión del modulo 7

En este modulo trabajamos con la descripción de diferentes herramientas tecnológicas y como podemos integrarla en e l proceso de enseñanza aprendizajes  de los alumnos basado en proyecto.

La implantación de las herramientas tecnológicas implica una nueva metodología de trabajo que se adapte a los cambios introducidos por lo que las nuevas generaciones necesitan otras formas de adquirir el conocimiento.

Un estudiante no aprende sólo del profesor y/o del libro de texto, ni sólo en el aula de clases. Aprende también de otros agentes: los medios de comunicación, sus compañeros, la sociedad en general, etc.

Son muchas las herramientas que nos ofrecen las nuevas tecnologías para ser utilizadas en la educación que van desde un simple chat, blogs, foros y correos electrónicos hasta llegar a la elaboración de investigaciones que no sean una copia de otras producciones intelectuales.

Es sumamente importante que los docentes de hoy, impulsen mecanismos que lleven a los alumnos a una formación más atrayente ante la información existente en internet, y en todo medio audiovisual que nos rodee, debemos enseñarles a seleccionar, comparar, analizar en distintos lugares o medios, desarrollar en ellos mayores capacidades que los ayuden a descubrir más.

Reflexion del modulo 6

En las diferentes aulas nos encontramos con estudiantes que tienen diferentes estilos de aprendizaje y una combinacion entre si, es por esto que en el modulo 6 trabajamos la adecuacion de actividades a los diferentes estilos de aprendizaje, sastifaciendo las necesidades de los alumnos en el aula, utilizando sus frotalezas e intreses para desarrollar sus conocimientos y habilidades.

Cabe destacar que en este modulo se hizo mucho enfasis en la autonimia, es decir que los alumnos sean autonomos ya que lo ayuda  a completar exitosa e indenpedientemente las tareas que les desafie a lograr todo su potencial.

Reflexión del Modulo Cinco

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras implementado actividades, estrategias , herramientas y recursos tecnológicos favorable que propicien un aprendizaje significativo siendo esto participe de forma activa en el proceso de evaluación.

Les permite a los estudiantes como protagonista del proceso enseñanza-aprendizaje la oportunidad de aprender y practicar nuevas habilidades como: crear lista de cotejo de valoración de proyectos, preguntas reflexivas para autoevaluar su propio aprendizaje y recibir realimentación viéndose esto como alumnos exitosos y capaces.

Refexion del Modulo I

En el primer modulo obtuve las competencias, destrezas y habilidades necesarias para planificar un proyecto de unidad utilizando recursos tecnológicos de como debo reforzar el  aprendizaje-enseñanza del alumno como el docente.

La elaboración de la plantilla me permitió  identificar aquellas estrategias, actividades y evaluaciones que aseguren un uso seguro, responsable y apropiado de Internet por parte de los estudiantes desarrollando la autonomía y el trabajo grupal  en cada uno de ellos, donde el maestro  facilita esos aprendizajes significativos y necesarios, tomando decisiones  sobre como implementar el currículo en las aulas respondiendo a las necesidades y inquietudes  de los estudiantes.


Para evaluar dicha plantilla aprendí a elaborar una lista de cotejo y una rubrica que son métodos o elementos que nos proporcionan  las debilidades y fortalezas de dicho trabajo desarrollado durante el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.

La elaboración de la revista electrónica  sobre los aprendizajes basados en proyecto es una manera didáctica de como elaborar o desarrollar un contenido utilizando herramientas tecnológicas de la mejor manera posible para así  obtener  con mayor  eficaz los conocimientos necesarios de dicho tema.